甘肃临洮：深耕“青蓝工程” 以“人才活水”赋能教育高质量发展

教育是发展之基，人才是强教之本。近年来，临洮县牢固树立“人才是第一资源”理念，深入推进“教育强县”战略，将教育人才队伍建设摆在全县人才工作突出位置。通过精准结对帮带、闭环淬炼培育、实战平台赋能、正向激励护航，构建阶梯式、全周期、常态化青年教师人才培养体系，持续激活青年教育人才队伍内生动力，为全县教育事业高质量发展夯实人才根基、积蓄青年势能。

精准“引育对接”，让青年人才引得进、育得准。秉持“引才即育才、入职即培育”理念，立足全县基础教育优质均衡发展需求，紧扣各学段、各学科师资短板，做实精准引才、靶向育才一体化工作。建立青年教师人才“一人一档”成长档案，从教学实操、教研能力、发展潜力等维度开展常态化摸排研判，精准掌握青年教师人才成长底数、短板弱项和发展需求。统筹整合全县优质教育人才资源，牵头搭建名师带徒培育平台，择优吸纳学科带头人、教学名师、骨干教师、名师工作室负责人组建帮带导师人才库，创新推行“双向选择+组织统筹”配对模式，实现新引进青年教师人才帮带培育全覆盖。目前，全县已组建“一对一”、“多对一”帮带对子2042对,近4500名教师参与，让引进人才快速融入岗位、站稳讲台。

闭环“墩苗赋能”，让青年本领练得实、提得快。坚持把常态

化培育淬炼作为青年教师人才成长的核心抓手，健全分层分类、循序渐进的育才体系。推行“一人一策”个性化培育机制，按照“入门规范、能力提升、特色发展”三个阶段，为每名青年人才定制阶梯式成长路径。健全“课前联合备课、课中全程观摩、课后靶向复盘”闭环培育模式，依托骨干名师传经验、教方法、带业务，逐课剖析短板、逐项落实提升。通过体系化培育，有效破解青年教师人才“不会教、教不精、成长慢”的突出问题，推动新引进人才快速从“新手”向“能手”转变。

实战“平台练兵”，让青年骨干敢担当、能出彩。坚持“以用为本、以练促长”的人才培育导向，把实践课堂、教研赛场作为青年人才成长成才、施展才干的主阵地。依托全县30个名师工作室,常态化开展导师示范课、青年汇报课、师徒共研课等活动。以赛促学，举办教师教学技能大赛，推动师徒结对备赛、互助提升，形成“一人参赛、团队成长”的培育效应。2025年以来，全县青年教师在省、市、县级教学竞赛中累计获奖111人，其中省级8人、市级14人、县级89人，青年人才履职赋能成效显著。

长效“激励护航”，让人才梯队留得住、续得上。树立“重实绩、重成长”的人才激励导向，着眼教育人才长期培养、梯队建设实际需求，健全青年教师人才常态化评价、动态化管理、长效化激励机制,构建“个人自评+导师评价+学校评定”三维评价体系，将帮带成效、教学实绩作为绩效奖励、职称评定、评优评先的重要依据。定期评选表彰“优秀指导教师”、“教坛新秀”，对成长滞后者动态优化帮扶举措。目前，全县65%的青年教师人才成长为校级骨干教师，251人走上中层管理岗位，305人担任教研组长，实现“引进一名人才、培育一名骨干、带动一门学科、建强一支队伍”培育实效，以高素质青年教师人才队伍赋能临洮教育高质量发展。